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Com pequenas ações, pequenos gestos, pequenas atitudes, pode-se desenvolver a auto-estima dos nossos alunos. Este blogue procura dar um contributo nesse sentido, através da publicação dos seus trabalhos.

segunda-feira, 16 de dezembro de 2013

FELIZ NATAL

segunda-feira, 11 de novembro de 2013

O Magusto na nossa escola.

O sol estava lindo, as castanhas deliciosas e a animação foi geral...


sábado, 19 de outubro de 2013

Semana da alimentação
VIII Feirinha Bio




Expressão Plástica
O resultado da recolha de "alimentos saudáveis"




Expressão Plástica
"Criação" de mais dois elementos para a turma.








Expressão Plástica
Com entusiasmo para fazer o melhor desenho para ser o/a vencedor/a do Concurso de Desenho que promovemos habitualmente nesta semana.


Semana da alimentação
Apesar de serem os morangos o fruto preferido dos Palmo e Meio, mas como já não há muitos, no Dia Mundial da Alimentação provámos as compotas feitas na escola e comemos boas fatias de melão, o segundo fruto preferido. 







Tabuleiros vazios mas todos de barriguinha cheia

Semana da alimentação

Durante esta semana, na nossa escola, foram várias as atividades desenvolvidas no sentido de sensibilizarmos as crianças para a necessidade de adotarem uma alimentação equilibrada e saudável.
Na nossa turma procurámos saber as preferências dos alunos quanto aos frutos. O resultado desse levantamento foi registado em forma de gráfico. Uma grande parte dos alunos prefere os morangos logo seguido do melão. 
Registo da Eduarda

quinta-feira, 10 de outubro de 2013

Este ano novos protagonistas irão contribuir para a dinamização deste blogue. São 25 meninos de palmo e meio que começam a dar os primeiros passos na grande aventura da leitura e da escrita. Vão enfrentar desafios, facilmente ultrapassáveis para alguns, outros poderão necessitar de maior ajuda mas com o apoio de todos ( colegas, professores, família) tudo se vai resolver. 


Estamos na época das vindimas. Aqui ficam os cachos de uvas que estes meninos "vindimaram".
A Luísa e o Rodrigo encarregaram-se de trazer folhas de videira para completar o "ramalhete".

domingo, 8 de setembro de 2013

Ano letivo 2013/2014


Reunião com pais e encarregados de educação:
 dia 11/09/2013 pelas 16 horas.

domingo, 23 de junho de 2013


Visita de Estudo à Assembleia da República - Projeto " I Assembleia de Crianças de Vale de Cambra"


sábado, 15 de junho de 2013

FESTA DE ENCERRAMENTO DO ANO LETIVO


terça-feira, 11 de junho de 2013

Torneio Interescolar

Terminou hoje o Torneio de Futebol Interescolar. Nos quatro jogos disputados, os nossos jogadores venceram sempre, trazendo hoje para "casa" a taça do 1º lugar. Parabéns pela excelente exibição.


sexta-feira, 7 de junho de 2013

Projeto "Flores do Nosso Jardim"
Visitantes muito especiais estiveram hoje na nossa escola. Eram os pequenitos do Jardim de Infância que irão frequentar o 1º ano já em setembro. Estiveram nas três salas de aula. Cantaram, assistiram a um teatro e no final levaram muitos sorrisos e pequeninas lembranças feitas pelos mais velhitos.





Visita de Estudo à Viarco, Evereste e Museu da Chapelaria em S. João da Madeira - 5 de junho

sexta-feira, 31 de maio de 2013

1 de junho
 

quinta-feira, 23 de maio de 2013

Parabéns ao Pedro Relvas, ao Miguel Soares e Margarida Soares pela menção honrosa recebida da "Caminho", pela participação no concurso "Uma Aventura Literária 2013". Receberam um diploma e um livro de História de Portugal.


segunda-feira, 20 de maio de 2013

Hoje fez-se luz na nossa sala.
Obrigada profª Elsa por, mais uma vez, nos ter proporcionado bons momentos de aprendizagem. Ficámos todos mais iluminados e esclarecidos.

domingo, 5 de maio de 2013

Pois é, chegou a hora dos alunos do 4º ano prestarem provas e mostrarem o que valem. Para alguns mais distraídos aqui ficam as datas da realização das mesmas.

Português - 07/05/2013
Matemática - 10/05/2013

sexta-feira, 19 de abril de 2013


 "Hábitos de sono e rendimento escolar" de Armanda Zenhas

Levar os filhos a cumprirem regras não é fácil, seja em que idade for. O certo é que, quanto mais tarde se tentar pôr ordem na casa, mais difícil será consegui-lo.


É olhar com atenção para as cabeças dos alunos de todas as idades logo pela manhã ou então mais para o fim da tarde. Muitas cabeceiam; muitos olhos piscam continuamente tentando não se fechar; alguns olhos não resistem e as cabeças pousam sobre as mesas, num sono extemporâneo. Como pode haver atenção e concentração nas aulas e nas tarefas? Como se pode aprender quando o corpo pede descanso? Experimente-se, então, perguntar a esses alunos a que horas se deitaram. Alunos de 10 ou 11 anos consideram ultrajante a opinião dos professores de que ir para a cama às 23h é demasiado tarde para jovens da idade deles, que têm de se levantar cedo no dia seguinte. "Não tenho de ir para a cama a essas horas." e, como o Calvin, se os pais tentam impedi-los, certamente o imitarão, respondendo "Não tenho de ir para a cama! Não tenho de fazer o que dizes!"

Levar os filhos a cumprirem regras não é fácil, seja em que idade for. O certo é que, quanto mais tarde se tentar pôr ordem na casa, mais difícil será consegui-lo. Como "De pequenino se torce o pepino", é também desde cedo que, entre outras regras, devem existir algumas respeitantes às horas de sono. A hora de deitar pode ser mais flexível durante as férias e à 6ª feira e sábado. No entanto, durante o tempo de aulas é fundamental que a criança ou o jovem durma o número de horas adequado à sua idade, pelo que deve deitar-se cedo. Alguns alunos contrapõem que só têm aulas de tarde e, por isso, podem deitar-se tarde e ficar a dormir toda a manhã. Agora pergunto eu: e quando estudam esses alunos? Claro que se têm aulas de tarde, precisam de dedicar algum tempo das suas manhãs ao estudo autónomo.

Muitos estudos relacionaram já o tempo de sono com os resultados escolares, chegando à conclusão de que estes são afetados negativamente por um tempo de sono insuficiente. Cansaço, irritação, sonolência, dificuldade de concentração são alguns dos sintomas que se notam em quem dorme pouco e que inibem a sua disponibilidade para a aprendizagem.

Ainda me lembro dos tempos da minha adolescência em que pretendia prolongar um pouco mais as minhas horas de vigília escondendo um livro debaixo dos cobertores e lendo-os com uma lanterna. A infração não durava muito, pois o desconforto da situação não ajudava. Os tempos mudaram e hoje a maior parte das crianças e dos jovens, desde muito novos, tem nos seus quartos uma televisão e até um computador, que lhes permitem fugir facilmente à vigilância dos pais, que parecem acreditar que os filhos, quando vão para o quarto, vão mesmo para a cama. A existência destes aparelhos no quarto, além de dificultar ou impedir o controlo das horas de sono das crianças, impede também o controlo da qualidade dos programas que elas veem ou da utilização que fazem da Internet ou de outros recursos do computador.

Definir regras e fazê-las cumprir é uma tarefa árdua para qualquer educador. Ela deve ser feita com base na negociação, mas esta não implica abdicação dos princípios fundamentais em causa. Implica, contudo, firmeza, o que traz associado a resistência à chantagem, às birras e a outras estratégias que as crianças e os jovens sabem utilizar com tanta mestria. Outro ingrediente importante é a flexibilidade, atendendo às especificidades de cada situação. Para uma mesma criança, as regras terão também de ser adaptadas, para que não se caia no excesso em que o Calvin se encontra de apenas poder ver modificada a hora de ir para a cama (19h30) quando tiver 18 anos.

segunda-feira, 8 de abril de 2013

Escritora LEONOR MEXIA esteve hoje na nossa escola. Falou-nos dos seus livros "A Caixa da Avó Maria"
e "Colar de Contos"
que os alunos tiveram oportunidade de, previamente ler e preparar algumas atividades relacionadas com os mesmos. Canções, poemas, teatros, questões e esclarecimentos enriqueceram  a nossa manhã
. Obrigada pela simpática e agradável presença.



domingo, 7 de abril de 2013

MATEMÁTICA - Um bicho de sete cabeças...
 
Pode-se ler no Jornal Público de hoje
 
Os vídeos que ajudaram os primos a tirar dúvidas de Matemática

Os vídeos da Academia Khan, que já ajudaram milhares de alunos, foram traduzidos e adaptados para o programa escolar português e estão disponíveis na net a partir desta quinta-feira com o apoio da Fundação Portugal Telecom. O norte-americano Salman Khan tornou-se um homem de sucesso depois de ter tido uma ideia simples: gravar um vídeo com explicações de Matemática para os seus primos que tinham muitas dúvidas. Rapidamente, as suas explicações tornaram-se virais na internet, o que o levou a criar a Academia Khan.
 

quinta-feira, 4 de abril de 2013

Pelo segundo ano consecutivo aderimos ao desafio "Canguru Matemático". Este concurso tem como objetivo promover o gosto e interesse por esta disciplina. Realizámos a prova hoje. Agora é só esperar e ver se alguém deu aquele salto... O ano passado tivemos prémios na nossa sala.

quarta-feira, 27 de março de 2013

Os TPC já estão todos feitos???
Então, vamos lá descontrair...
 
 PÁSCOA  FELIZ
 

segunda-feira, 18 de março de 2013



Entrega das avaliações do 2º período aos encarregados de educação dia 21/03/2013 das 13.30 horas às 18 horas.

quarta-feira, 13 de março de 2013

Dar largas à imaginação...


Eu e o meu guarda – chuva

O meu lindo guarda - chuva foi - me dado pelo meu colega de escola, o Gonçalo. Ele é cor-de-rosa e tem uma Hello Kity pintada no pano.
 É ele que brinca comigo nas poças de água e é ele que me abriga do grande temporal dos curtos e frios dias de inverno.
Eu tenho muito medo dos dias de chuva e de vento, porque eles podem destruí-lo.
A cama dele é um balde preto com duas mulheres de ouro que o seguram de pé.
 Às vezes, eu e a minha prima Margarida trocamo-los porque eles são quase iguais.
Ele tem muitos guarda – chuvas na sua família. Eles são: o seu avô que é todo aos quadrados, a sua avó que anda toda torcida, a sua mãe que é às riscas vermelhas e o seu pai que tem um buraco no meio das varetas. A sua tia desapareceu em Fátima e o seu tio morreu.
Às vezes, levo – o para a escola onde eu ando para ele aprender com os seus outros amigos. A sua professora é um guarda – chuva grande e vermelho que é muito difícil de fechar.
Quando chego da escola, ponho uma mesa e uma cadeira lá fora e conversamos.
Eu não quero que ele desapareça porque ele é o meu melhor amigo, principalmente nos dias de temporal.

Vitória – 4º ano

segunda-feira, 4 de março de 2013

Trabalho de pesquisa realizado pelo Miguel S. e Rúben P. E que bem que fizeram a sua apresentação à turma...

AÇORES



MADEIRA

sábado, 2 de março de 2013

Foi no último dia que fizemos a nossa visita, mas valeu a pena.
Exposição «O mundo na escola: a física no dia-a-dia» na EB2,3 Dairas



sexta-feira, 22 de fevereiro de 2013

Quantos triângulos vês na figura?
 

sábado, 9 de fevereiro de 2013

Carnaval/2013

sexta-feira, 8 de fevereiro de 2013

É Carnaval, ninguém leva a mal...

No Carnaval eu fui à escola
Para  me  arranjar, foi uma trapalhada
Vesti-me  de chinesa e  vi uma vaca  malhada

No Carnaval  comi que  me  fartei
Fiquei com  dores  de barriga
Ai  que tão mal me dei

O Carnaval é  uma  coisa engraçada
Se  ninguém  se  aleijar
É  uma  palhaçada (Ana Isabel)

No Carnaval há muitas brincadeiras
Até já vi um bebé
A brincar com umas baleias

No Carnaval o Gonçalo veio de aranha
Quem havia de dizer
Que eu vinha de piranha!

No Carnaval gozam com as autoridades
Elas acham tudo muito fixe
Mas eu acho umas maldades (Vitória)

No Carnaval há muitas fantasias
já vi o meu pai
cheio de manias.

O Carnaval é engraçado
já vi um policia
que estava passado.

No Carnaval há muita festa
já vi a minha irmã
pintada na testa.

O Carnaval está cheio de diversão
eu até já vi uma pessoa a brincar com um botão

No Carnaval há muitos brinquedos
e também há muitas pessoas cheias de medos

No Carnaval estão todos contentes
mesmo que apareçam algumas serpentes.

No Carnaval todos estão contentes
e há alguns que lavam os dentes

O Carnaval está cheio de amizade
veem-se muitas pessoas cheias de felicidade.

No Carnaval há muitos heróis
ao pé de girassóis.

No Carnaval há muitos zorros
e todos eles vestidos com gorros.

No Carnaval vejo pessoas com espadas
a brincar nas estradas.

Eu gosto do Carnaval
mas também do Natal.(MIGUEL)

domingo, 27 de janeiro de 2013

Autoras: Ana Isabel e Diana
 
Autora: Vitória R.
 
Autoras: Mariana S., Elsa e Marta
 
 
Autoras: Margarida O.S. e Mariana R.

Autores: Miguel O. S. e Ruben P.
Finalmente a publicação dos vossos trabalhos. Parabéns. Estão todos muito bonitos.

quinta-feira, 17 de janeiro de 2013

Os ângulos

Para vos ajudar na compreensão deste tema...

Muita água caía lá fora mas dentro da sala, no quentinho, uma grande chuva de apresentações em PWP e vídeos feitos por quase todos nós (alguns vão apresentar próxima semana), enriqueceu a nossa tarde. O tema era a ÁGUA. 

sexta-feira, 11 de janeiro de 2013

Acróstico - inverno

Inverno, uma estação do ano interessante e fria.
Neve, granizo, geada, chuva e vento são frequentes.
Vestuário mais quente temos de usar.
Encharcados, ficamos muitas vezes!
Rios e lagos enchem, transbordam e inundam tudo.
Nesta estação, muitos se divertem na neve.
O inverno é imparável, não fosse ele um fenómeno natural.
 

domingo, 6 de janeiro de 2013

6 de janeiro - DIA de REIS

Num país distante viviam três homens sábios que estudavam as estrelas e o céu. Um dia viram uma nova estrela muito mais brilhante que as restantes, e souberam que algo especial tinha acontecido.
Perceberam que nascera um novo rei e foram até ele.
Os três reis magos, Gaspar, Melchior e Baltazar, levavam presentes e seguiam a estrela que os guiava até que chegaram à cidade de Jerusalém. Aí perguntaram pelo Rei dos Judeus, pois tinham visto a estrela no céu.
Quando o rei Herodes soube que estrangeiros procuravam a criança, ficou zangado e com medo. Os romanos tinham-no feito rei e agora diziam-lhe que outro rei, mais poderoso, tinha nascido?
Então, Herodes reuniu-se com os três reis magos e pediu-lhes para lhe dizerem quando encontrassem essa criança para ele também a ir adorar.
Os reis magos concordaram e partiram seguindo de novo a estrela até que ela parou e eles souberam que o Rei estava ali.
Ao verem Jesus, ajoelharam e ofereceram-lhe o que tinham trazido: ouro, incenso e mirra. A seguir partiram.
À noite, quando pararam para dormir, os três reis magos tiveram um sonho. Apareceu-lhe um anjo que os avisou que o rei Herodes planeava matar Jesus.
De manhã, carregaram os camelos e já não foram até Jerusalém: regressaram à sua terra por outro caminho.
José também teve um sonho. Um anjo disse-lhe que Jesus corria perigo e que ele devia levar Maria e a criança para o Egito, onde estariam em segurança. José acordou Maria, prepararam tudo e partiram ainda de noite.
Quando Herodes soube que fora enganado pelos reis magos, ficou furioso. Tinha medo que este novo rei lhe tomasse o trono. Então, ordenou aos soldados para irem a Belém e matarem todos os meninos com menos de dois anos. Eles assim fizeram.
As pessoas não gostavam de Herodes, e ficaram a odiá-lo ainda mais.
Maria e José chegaram bem ao Egito, onde viveram sem problemas. Então, tempos depois, José teve outro sonho: um anjo disse-lhe que Herodes morrera e que agora era altura de regressar com a família a Nazaré à sua casa.
Depois da longa viagem de regresso, eles chegaram enfim ao seu lar.