Entrega das avaliações do 1º período: 20/12/2012 das 9 às 12 horas e das 13.30 às 15.30 horas

FESTA DE NATAL 2012

O MILAGRE DAS ROSAS

Autora: Margarida S. - 4º ano

A mulher de D. Dinis, a rainha Santa Isabel, tornou-se célebre pela sua imensa bondade. Ocupava o tempo a fazer bem a quantos a rodeavam, visitando e tratando doentes, distribuindo esmolas pelos pobres.

Ora, conta a lenda que o rei, já irritado por ela andar sempre misturada com mendigos, a proibiu de dar mais esmolas. Mas, certo dia, vendo-a sair furtivamente do palácio, foi atrás dela e perguntou o que levava escondido por baixo do manto.

Era pão. Mas ela, aflita por ter desobedecido ao rei, exclamou:

- São rosas, Senhor!

- Rosas, em janeiro?- duvidou ele.

De olhos baixos, a rainha Santa Isabel abriu o regaço - e o pão tinha-se transformado em rosas, tão lindas como jamais se viu.

 

Chegou-me às mãos e não resisti em partilhar convosco a maravilha que é este nosso PORTUGAL.

Hoje, no "MAGALHÃES" estivemos a fazer o tratamento de dados relativamente aos aniversários dos alunos da turma. Utilizámos o gráfico circular para essa representação. Aqui ficam alguns dos gráficos feitos por nós.

17 de novembro - Dia do Não Fumador

Devemos ter consciência que, mesmo não fumando, as crianças também são prejudicadas pelo fumo dos outros. Então, pela sua saúde e dos que o rodeiam, NÃO FUME.

O magusto na nossa ESCOLA

O tempo ajudou. 

Apesar de nos dias anteriores a chuva não nos  ter deixado, ontem o sol brilhou e assim permitiu que fizéssemos o tradicional magusto no recreio da escola. A caruma estava seca e foi fácil acender a fogueira, para delícia de todas as crianças que aproveitaram, no final, para saltarem por cima dela e enfarruscarem as suas caritas. A maior parte das castanhas foi assada, mais uma vez, na padaria PREVAL a quem agradecemos a habitual colaboração. Estavam deliciosas!  

MAGUSTO EM S. PEDRO DE CASTELÕES

Fomos convidados, mais uma vez, pela Junta de Freguesia, para visitar o recinto onde se realiza a "Feira da Castanha" e nos deliciarmos com as saborosas castanhas assadas e lanche oferecido por esta instituição a todas as crianças das EB1'S e JI'S da freguesia. Aí podemos, também, observar a exposição dos bonitos trabalhos realizados pelos alunos. A nossa escola participou com esta Banda Desenhada sobre a Lenda de S. Martinho. 

Eu sou um mágico!

O meu grande sonho era ser mágico. Para isso tive que aprender a fazer bons feitiços e saber fazê-los bem.

Quando consegui, finalmente ser mágico, quis passar para feiticeiro experiente e fui ao “Conselho”. Passei uma grande vergonha porque me disseram:

- Seu pequenote, sai daqui! Vai para a beira da tua mãe!

Então quis provar que já era forte o suficiente e participei no “Concurso de Feiticeiros”. Quem ganhasse esse concurso passaria a ser o feiticeiro mestre. Havia quatro provas. Na primeira eu consegui o 3º lugar; na segunda eu consegui o 1º; na terceira fiquei em 2º lugar e na quarta fiquei, novamente em primeiro. Com estes resultados ganhei o concurso.

Fiquei contente por passar a Feiticeiro Mestre.

Agora, em vez de ser chateado pelos outros, era admirado por eles.

Passado um tempo, depois do concurso, um grupo de feiticeiros fortes veio ter comigo e convidou-me para lutar contra eles. Ganhei-lhes mas foi por pouco. Eles tinham poderes fortes. Depois disso foram logo embora. Tive curiosidade de ver para onde eles iam e segui-os.

Chegaram a um laboratório e lá vi um robô programado para me destruir.

Quando eles saíram, reprogramei o robô para os destruir a eles. É que se ele me destruísse a mim, a seguir ia destruir a Terra mas foram eles que foram eliminados.

Eu fui coroado o feiticeiro mais forte de todos e o melhor do mundo!

Miguel S. - 4º ano

Qualquer semelhança com os de baixo é pura coincidência.

Docinhos ou travessuras???

DESAFIO DO OVO - Pensa e descobre a resposta

Imagina que queres cozinhar um ovo em 2 minutos. Só possuis 2 relógios de areia; um de 5 minutos e outro de 3 minutos. Como poderias colocar o ovo para cozinhar e tirá-lo dentro de dois minutos exatos?

Os vencedores do concurso de desenho

PARABÉNS

Gabriela (1º ano); Gabriela (2º ano); Gabriel (3º ano) e Mariana (4º ano)

A nossa "Feirinha"

CONVITE

Alunos e professoras da EB1 de Macinhata convidam toda a população a visitar e participar na VII Feirinha Bio que se realizará no próximo dia 22 de outubro, a partir das 12 horas no recinto escolar.

Apareçam, tragam amigos!

A salada de fruta

Hoje fizémos uma salada de fruta
Muita coisa foi para descascar
Não faz mal se levou muito tempo
Porque estava boa para saborear


Foi divertido fazer a salada de fruta
Toda a gente queria comer
Gostei muito e sei 
Que não foi nada fácil de fazer


Gostámos muito da salada de fruta
Houve gente que repetiu 
Eram frutos variados
E toda a gente os consumiu

Pedro R. - 4º ano

DIA MUNDIAL DA ALIMENTAÇÃO

Na nossa escola, como já vem sendo hábito há alguns anos, dedicamos uma semana à alimentação, através da dinamização de várias atividades. Hoje o dia foi mais prático e saboroso. Aliar a teoria à prática. Não vale a pena insistirmos na necessidade de se seguir uma alimentação saudável se não dermos o exemplo. 

Obrigada aos pais pela contribuição na dinamização da atividade.

As amoras para a compota

As tostas com compota para obter a aprovação dos Palmo e Meio

E que boa que está! É de comer e chorar por mais...

A matéria prima para a salada

O momento do doce e saudável convívio

Esperem só um bocadinho. Já vou começar a distribuição...

Não queiram ser como o Joãozinho...

Na sala de aula, a professora estava a explicar o assunto de Estudo do Meio. De repente a professora pergunta ao Joãozinho:
- Joãozinho, qual é a função do esqueleto? 
E ele responde:
- Ah! professora essa é fácil, a função do esqueleto é invadir o castelo de Greiscou e matar o HE-MAN!!!!

HUM!!!

Porque existem estações do ano? Clica e verás a resposta.

http://www.junior.te.pt/servlets/Jardim?P=Sabias&ID=398

Desenhos para colorir - OUTONO

Ano letivo 2012/2013

 

Reunião de encarregados de educação:

 13/09/2012 às 9 h e 30 m.

 

Início das atividades letivas:

14/09/2012 (das 9 horas às 17 h e 30 m já com serviço de refeições)

 

CALENDÁRIO ESCOLAR 2012/2013

Ensinos Básico e Secundário

Período	Início	Termo
1.º	Entre 10 e 14 de setembro de 2012	14 de dezembro de 2012
2.º	03 de janeiro de 2013	15 de março de 2013
3.º	02 de abril de 2013	07 de junho de 2013 para o 6.º, 9.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade 14 de junho de 2013 para o 1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 7.º, 8.º e 10.º anos de escolaridade

Interrupções letivas para os ensinos básico e secundário

Interrupções	Datas
1.º	De 17 de dezembro de 2012 a 2 de janeiro de 2013, inclusive
2.º	De 11 a 13 de fevereiro de 2013, inclusive
3.º	De 18 de março de 2013 a 01 de abril de 2013, inclusive

AVALIAÇÃO FINAL

Serão entregues aos encarregados de educação as informações sobre a avaliação final dos seus educandos no próximo dia: 25/06/2012 das 9 h às 12 h e das 13 h 30min às 15 h 30 min.

PARABÉNS AOS FINALISTAS

Os finalistas do pré-escolar

Os finalistas do 1º CEB

Encerramento do ano letivo 2012

‘Five o'clock tea’

Catarina de Bragança, filha de D. João IV, irmã de D.

Afonso VI, casou com Carlos II, rei de Inglaterra e da Escócia,

em 30 de Maio de 1662.

Ao contrário do que os ingleses afirmam, o chá foi importado

pela primeira vez para a Europa pelos Portugueses.  A Rainha de

Inglaterra, Princesa de Portugal, D. Catarina de Bragança, levou para

esse país o hábito de beber chá.

Afonso Lopes Vieira faz eco do facto em dois versos dirigidos

aos ingleses:

‘E para te ensinar a ser correto já

Coloquei-te na mão a xícara de chá.’

Além de responsável pela introdução do chá nos costumes do

povo britânico, Catarina também apresentou o garfo à corte inglesa.

No século XIX, proliferaram os salões de chá. O cardápio aumentou e a bebida passou a dividir espaço com novidades trazidas pelos navegadores, como o café e o chocolate.

Atividade realizada na aula de inglês, dinamizada pela professora ISABEL BRANDÃO

Convite

Da próxima vez que fizer um convite para lanchar, pegue no telefone e convoque a família ou os amigos para uma tarde de chá, scones, boa disposição e boa conversa. E, tal como o nome indica, marque para as ‘cinco da tarde’ !

Quadras dedicadas ao Santo padroeiro da cidade de Vale de Cambra

No Santo António
pipocas vou comprar
e no canguru
vou andar sem vomitar (Rúben).            


Ó  meu  rico  S.António
Meu santo  amiguinho
Ajudai-me  cada  dia 
para  eu ter  muita  comidinha (Mariana.R)


Santo António casamenteiro
arranja-me uma namorada 
para eu não ficar solteiro.(Rui)


Em Vale de Cambra
O Santo Antonio é padroeiro
Mas também
é casamenteiro (Mariana S.)


Santo  António  popular
És  o  nosso  padroeiro
Gostas  de  formar  o  lar
Pois  és  o  casamenteiro. (Diana)


Santo António foi o primeiro
É o Santo mais popular
Dizem ser casamenteiro
E põe todos a dançar (Pedro)


Carrosseis, farturas, pipocas,
concertos e quase mais nada
tambem é tipico
comer sardinha assada(Pedro)



Santo António, Santo António
que tens  tu de especial?
só sei que na  tua festa
há alegria no arraial. (Marta)


É noite de Santo António
Estalam foguetes no ar
Põem o manjerico à janela
E vêm para a rua dançar (MIGUEL)


Que belas são as festas de Santo António!
Elas devem ficar nas nossas memórias
e fazer parte das nossas histórias.(Luis).


Ó meu rico Santo António
Padroeiro da minha cidade
Dai-me vontade para estudar
E um futuro de felicidade. (ANA I.)

Ó meu rico S.António
Broa, sardinha e sobremesa
A tradição da nossa terra
São as marchas com certeza (Beatriz)

Ó meu rico Santo António
Ao colo tens o menino
Pôe-me a mim no outro braço
Que ainda sou pequenino . ( VITÓRIA) 

Na festa de S. António
os meninos vão ao carrossel
fica lá um pandemónio
Pois parecem abelhas ao mel.(MARGARIDA)

VISITA AO ARQUIVO MUNICIPAL DE VALE DE CAMBRA

COMEMORAÇÃO DO DIA MUNDIAL DA CRIANÇA

O tiro ao alvo foi um dos jogos realizados por todos os alunos. 

E lá iam as senhoritas muito altivas percorrendo um itinenário pré-definido sem deixar cair a sua "altivez"

Sentido de orientação e capacidade de comunicação até atingir o objetivo.

<>

 

Sem orientação mas com muita descontração, um momento de doce tentação. Um dia não são dias...

VISITA DE ESTUDO A GUIMARÃES

    

Ontem, dia 30 de maio fizemos a nossa visita de estudo a Guimarães, juntamente com os meninos do jardim de infância  de  Macinhata, EB1  dos  Dois  e jardins  de  infância  dos  Dois  e  Baralhas.

Saímos  de  Macinhata  por  volta  das  8h e 30 minutos  em  2  autocarros. Os meninos da EB1 dos Dois e jardins de infância dos Dois e Baralhas foram noutro autocarro.

A  meio  da  viagem, numa  área  de  serviço  em  Santo  Tirso, parámos  para  lanchar  e   esticar  as  pernas.

Durante o itinerário passámos na ponte do Freixo no Porto por cima do Rio Douro e ao lado do estádio do Dragão.

Ao  chegarmos ao  castelo de  Guimarães  fomos  recebidos  por  um  grupo  de  pessoas  trajadas  de  forma  medieval  e  com uma  música representativa  dessa  época.

Dentro do castelo  realizámos  vários  jogos  que  nos  agradaram  de  diferentes  maneiras.

Terminámos os jogos e fomos almoçar no relvado em frente ao Paço dos Duques.

Às  15h  iniciámos a  visita  ao  Paço  dos  Duques. Vimos  algum  mobiliário  muito  antigo,  louça, tapeçarias  enormes, peças de decoração em porcelana, armas antigas, etc. Chamou-nos à atenção o tamanho das camas porque eram mais pequenas do que as que temos agora.

Ainda dentro do Paço dos Duques, visitámos a capela onde estava um bebé gigante feito com 500 mil filtros de cigarros. Este foi uma criação do artista João Leonardo que, com este obra pretende dar à história vimaranense um descendente, ou seja, o autor com esta peça, sustenta a necessidade de haver um herdeiro ao trono, um legado em Guimarães e o bebé simboliza essa mesma sucessão na história que envolve a colina sagrada dessa cidade.

No final da visita lanchámos, tirámos uma fotografia junto da estátua de D. Afonso Henriques, primeiro rei de Portugal e depois regressámos a Macinhata.

Texto coletivo - 3º ano

Obra do artista João Leonardo feita com 500.000 filtros de cigarros

De 2012-05-30

Quantos retângulos vês? (São muitos... descobre.

Afinal havia outro... PRÉMIO

Foi com muita alegria que recebemos esta sexta feira a informação de que os nossos meninos PEDRO RELVAS e MIGUEL OLIVEIRA foram contemplados com uma MENÇÃO HONROSA, pela participação no concurso literário Uma Aventura, com um conto. Além do diploma de participação receberam um livro.

PARABÉNS  aos dois ilustres escritores.

DIA DA MÃE - 06/05/2012

As nossas prendinhas para o Dia da Mãe

As mensagens ficaram gravadas dentro do cartão.

Aqui ficam as indicações como se fazem estas lindas tulipas

Esta foi a prendinha que os meninos de Palmo e Meio  elaboraram na aula de Inglês com a profª Isabel Brandão

Alice, Bernardo, Cecília, Otávio e Rodrigo são irmãos. Sabemos que:

Alice não é a mais velha;

Cecília não é a mais nova;

Alice é mais velha que Cecília;

Bernardo é mais velho que Otávio;

Rodrigo é mais velho que a Cecília e mais novo que  aAlice.

Vê se  consegues descobrir a ordem em que nasceram estes irmãos?

Se eu fosse uma mola...

Gostava de um dia poder prender os meus amores para nunca me fugirem. (Ana Isabel)

Se eu fosse uma mola gostava de virar a minha vida ao contrário.(Margarida.O.S)

Se eu  fosse uma mola gostava de prender uma flor.

Se eu fosse uma mola prendia os caracois  ao G. (Edgar)

Se eu fosse uma mola não queria prender a roupa. Queria prender o tempo para nós termos mais tempo para fazermos as coisas que mais gostamos . ( Vitória )

Se eu fosse uma mola tapava a  boca ao E. para ele não  falar. (Gonçalo T.)

Se eu fosse uma mola não gostava que me tratassem mal, como por exemplo deixarem-me cair à água. (Diana)

Se  eu fosse uma mola gostava de metê-la na boca de algumas pessoas para não dizerem asneiras. (Laura)

Se eu fosse uma mola gostava de segurar a lua, o sol e as estrelas para iluminarem o meu caminho. (Miguel S.)

Experiências com luz

As cores do arco-íris, fazendo incidir a luz de um foco sobre um CD

Para ajudar a lembrar a sequência de cores do arco-íris, usa-se a mnemónica: «Vermelho lá vai violeta», em que l, a,v, a,i representam a sequência laranja, amarelo, verde, azul, índigo.

Reflexão em espelhos ou superfícies polidas

Já há muitos anos que os Egípcios, Gregos e Romanos usavam, para além da água límpida dos rios e lagos, os metais polidos para se "mirarem". Só há aproximadamente 400 anos é que foi inventado o espelho com vidro.

Nós usámos a taça ganha num torneio de futebol para nos mirarmos.