Mande para um Amigo

Ainda um cheirinho a NATAL
Com uma bonita exposição de presépios,
Algures, no nosso lindo Portugal.

Labirintos Natal[1]

O PAI NATAL

O Pai Natal, à noite, acorda às 24 horas da madrugada para fazer as suas acrobacias e entregar os presentes.

O Pai Natal tem três presentes para o António.

O António vive num prédio no segundo andar. A terra do António chama-se Aveiro.

A casa do António tem uma antena de televisão.

O Pai Natal gosta de usar o gorro vermelho. Ele tem bigodes e barba branca.

O António está muito feliz porque o Pai Natal está a fazer acrobacias para lhe entregar os presentes.

Oh! O Pai Natal deixou cair um presente que era para o António mas, mesmo assim, o António ainda ficou feliz.

Autora: Vitória – 2º ano

A manhã estava fria. O casario adormecido.

Antes

( 8.30 h  e estas duas ovelhas permaneciam estáticas, viradas a nascente à espera que a grande bola de fogo surgisse para lhes dar algum calor às patitas e derreter a espessa couraça branca que se espalhava por todo o campo.)

Depois

(13.25 h já a geada tinha desaparecido e era vê-las de cabeça para baixo a devorar o pasto que, finalmente estava descoberto.)

E que bem que estas três "Chaminés" decoraram o texto e o apresentaram na Festa de Natal.

" Livro com cheiro a morango" - Alice Vieira

Chaminé
Quem pensam
que sou? Sou uma
chaminé, mas uma
chaminé feliz.
Em mim vai descer
um velho com
o saco às costas.
Eu não sei como,
tão gordo ele é...
Mas vai descer,
por mim, chaminé,
lá isso vai. Então
eu peço a todos
o favor de não
abrirem o fogão
para não queimarem
o velho amigo
- que gordo ele é! -
com o saco às costas
pela chaminé.

Mande para um Amigo

Natal é uma época de alegria, paz, animação onde as crianças são reis. Este ano, realizámos a nossa Festa de Natal juntamente com o Jardim de Infância. Muitas crianças, muita alegria, muita agitação. O salão dos Bombeiros Voluntários foi o espaço escolhido para esta noite de magia.

O Circo

Hoje, dia 7 de Dezembro de 2010, fomos ao circo e divertimo-nos muito.

Quando saímos da escola, o tempo não ajudou nada porque chovia bastante e tivemos de correr até ao autocarro e ainda nos molhámos um bocadinho.

Ao chegarmos ao circo, já lá estavam muitos meninos e meninas de outras escolas e jardins-de-infância.

Começou o espectáculo com muita animação e todos nós gritávamos e aplaudíamos cada vez que os artistas faziam os seus números e acrobacias.

Vimos números muito difíceis como por exemplo a equilibrista com a bicicleta, o trapezista nas cordas e outros muito divertidos como foi o caso dos palhaços.

Muito obrigada à Câmara Municipal que ofereceu este bonito e divertido espectáculo a todos nós.

BOM NATAL

Texto colectivo - 2º ano

PNL - Livro com Cheiro a Morango de Alice Vieira

A partir da história " O Gato Malaquias" os alunos foram convidados a inventarem a sua história.

Fica aqui um exemplo.

O cão e o gato

Numa casa, em Vale de Cambra, havia um gato muito magrinho que tinha um dono que se chamava Fábio.

Certo dia, o Fábio decidiu ir a uma loja de animais e viu lá um cão que era muito giro. Resolveu comprá-lo e levou-o para casa.

Em casa, o gato disse ao cão:

- Tu és mesmo giro. Ainda bem que o Fábio te comprou porque assim já tenho com quem brincar.

Mais tarde, o dono do cão e do gato foi outra vez à loja dos animais e viu lá um peixe bebé tão giro que quis comprá-lo. Levou-o para casa.

O cão e o gato ficaram muito tristes porque o dono só tinha olhos para o peixe bebé e combinaram fugir de casa porque ele já não lhes fazia festas.

Mas, passados uns dias, numa noite fria, o cão e o gato resolveram voltar porque estavam cansados e com fome.

Entraram pela janela e viram no quarto do dono que o peixe tinha crescido bastante.

Mais tarde, num dia de muito sol, podíamos ver o cão e o gato muito felizes porque o gato podia deitar-se ao sol a dormir, o cão tinha festas do dono e o peixe nadava à vontade no aquário. O cão e o gato estavam tão felizes que nunca mais fugiram de casa.

Os amigos do dono, Carolina e Manuel vieram visitá-lo e a Carolina ao ver o cão disse:

- Ai como o teu cão é fofinho!

- E o teu gato é muito giro. – Acrescentou o Manuel.

Eles, ao ouvirem isto, sorriram de felicidade como só os gatos e cães sabem fazer e agradeceram:

- Miau, miau…

- Au, au…

Autor: Miguel S. - 2º ano

Na nossa turma, para além de dialogarmos sobre a importância desta data e das "limitações" das pessoas portadoras de dificiência e porque faz parte do currículo o tema " Os 5 sentidos", realizámos um jogo em que todos em geral e os intervenientes em particular, puderam ter uma pequena ideia das "limitações" dos deficientes visuais e do consequente desenvolvimento dos restantes sentidos.

JOGO - Um aluno de olhos vendados e com recurso apenas ao tacto tentava adivinhar qual o(a) colega que se colocava à sua frente sem fazer ruído. Outra parte do jogo estava relacionado com o sentido de orientação. O aluno, também de olhos vendados, teria de executar um percurso obedecendo a orientações de outro. A desorientação era evidente e o choque com obstáculos inevitável.

PNL -" Livro com Cheiro a Morango" de Alice Vieira

Andamos às voltas com as histórias interessantes desta obra e ao mesmo tempo vamos sentindo o aroma a morangos que o livro emana.

Esperemos que os trabalhos resultantes da exploração das histórias seja tão agradável como o cheirinho a morangos. Força gente de Palmo e Meio.

Projecto PASSE - Programa Alimentação Saudável em Saúde Escolar
Hoje tentámos construir uma história com pés e cabeça, mas saiu o que se pode ver... o que interessa é exercitar a escrita e aprender/guardar algumas noções básicas sobre a vida que se pretende seja saudável.

Tecendo histórias – Projecto PASSE

Eu sou o queijo, tenho capa vermelha e sou amarelo por dentro. Fui procurar amigos para brincar e encontrei o pão. Ele é o meu melhor amigo.

O irmão do pão é o melão e ele também é muito comilão. Por fora é verde, por dentro amarelado cheio de pintinhas pretas e gosta de se juntar com o presunto em ocasiões especiais.

Um dia apareceu um iogurte de pedaços de fruta muito saboroso que também se queria juntar aos três amigos: queijo, pão e melão. Ele não vinha sozinho. Vinha acompanhado do seu avô, o leite. O leite, como era o presidente do grupo dos lacticínios, falou com voz grave:

- Atenção meninos e meninas! Todos devem beber 4 copos de leite por dia para terem força e energia para brincar e estudar e terem, também, ossos e dentes fortes e saudáveis.

De repente alguém interrompeu com voz límpida e aguda:

- Não se esqueçam que também devem beber muita água porque faz bem ao organismo. Mas tenham cuidado. Ela deve ser potável – era a água que também queria fazer parte do grupo…

O Dia Nacional da Cultura Científica foi instituído a 24 de Novembro de 1997 porque foi a 24 de Novembro de 1906 que nasceu Rómulo de Carvalho (António Gedeão), um grande divulgador da ciência. Muitos dizem que foi o maior divulgador da Ciência de Portugal até ao momento.  

Na nossa escola, esta data também não foi esquecida. Para tal, tivemos, mais uma vez, a presença da professora  de Ciências Físico-Químicas Elsa Oliveira  que encantou todos com diversas experiências.

Para quem pretender saber mais sobre Rómulo de Carvalho pode consultar o site:
http://www.romulodecarvalho.net/


  

Para as mães que ajudaram na elaboração dos textos e porque temos tantos nabos e GIGANTES, fica aqui a sugestão de um site onde podem escolher boas receitas para gastar os verdadeiros NABOS.

http://www.lyndha.com/receitas/nabo.htm

Open publication - Free publishing

Recado para os Palmo e MeioPNL - Ontem escutaram a história do "Nabo Gigante". Hoje, deixo-vos esta versão, um pouco diferente da que ouviram. Divirtam-se. Historia O Nabo Gigante

View more presentations from crebi.

Para assinalarmos o Dia Mundial do Não Fumador, procurámos saber, na nossa turma, quantos pais/mães é que fumam. Vejam o resultado da nossa investigação.

PF = Pai fumador
PNF = Pai não fumador
MF = Mãe fumadora
MNF = Mãe não fumadora

Parabéns às nossas mães.
Aos nossos pais deixamos estes alertas:
Fumar pode provocar:

•  cancro na boca, língua, esófago, pulmões, bexiga,...
• hipertensão, mau funcionamento do coração...
• tosse, bronquite, asma, dentes amarelecidos...

Projecto PASSE – Programa Alimentação Saudável em Saúde Escolar.

Hoje realizámos o jogo “ Se Eu EscaPASSE ao Intruso” – Objectivo: Promoção da diversidade alimentar salutogénica.

Estiveram envolvidos todos os alunos do 1º e 2º ano de escolaridade. Uns representando os alimentos da Roda dos Alimentos (os alaranjados/verde/branco) e outros representando as gulodices (os pretos).

Foi animado, divertido e pedagógico.

Os alunos aprenderam a distinguir os alimentos que devem ingerir diariamente e os que só devem ser ingeridos em dias especiais.

Foram, também, alertados para a importância de:

¯ ingerirem 3 peças de fruta todos os dias;

¯ ingerirem legumes duas vezes por dia (sopa, salada ou legumes no prato, ao almoço e ao jantar)

e  diminuírem o consumo de produtos ricos em açúcar.




Desenho da Elsa

 

Desenho da Marta



Desenho da Mariana R.


E vamos evoluindo no uso do MG2... Hoje acrescentámos balões de fala aos nossos bonecos.

A Feira da Castanha

Hoje fomos a S. Pedro de Castelões, perto da igreja e do Centro social, comer castanhas assadas. O convite para lá irmos foi feito pelo Senhor Presidente da Junta de Freguesia.

As castanhas estavam deliciosas e o tempo também ajudou muito porque esteve um lindo dia de Sol e assim pudemos comer ar ar livre. No final, brincámos no parque enquanto esperávamos pelos autocarros para nos trazerem para a escola.

Ainda tivemos tempo de visitar a exposição de trabalhos feitos pelos alunos das escolas da nossa freguesia.

Foi uma manhã bem passada.

Obrigada senhor presidente.

autora:Margarida Soares - 2º ano

Hoje, pela primeira vez, trouxemos o computador MAGALHÃES, para a escola. Que alegria... Alguns já tinham experimentado o computador, em casa. Outros, foi a primeira vez que o utilizaram. Foi muito divertido. Tivemos o professor Carlos na nossa sala que veio dar uma boa ajuda para que todos conseguissem utilizá-lo correctamente. Muito obrigada de todos nós.

Apesar de ter sido a primeira vez, fizemos desenhos no Paint e aprendemos a guardá-los. Vamos continuar a aprender mais e mais até sabermos usá-lo sem ajuda. 

O Dia das Bruxas foi assinalado, na nossa turma, com antecedência. E que bonitas que elas estavam. Eles...como se pode ver.

Elas andam aí....

Aqui ficam alguns registos das actividades realizadas durante a Semana da Alimentação. Os alunos tiveram a oportunidade de desenvolver várias competências, tais como:

motoras - quando descascaram a fruta para confecção da salada; (é interessante verificar a dificuldade que a maior parte deles tem em fazer esta pequena tarefa); na pintura quer das telas quer das peças e madeira.

visuais/estéticas - a escolha adequada das tintas.

orais/comunicação - no contacto uns com os outros e com os visitantes da "Feirinha"

o gosto/paladar - quando saborearam a salada de fruta e as compotas ( o contacto com sabores desconhecidos)

"Histórias sobre Rodas" é uma iniciativa da Biblioteca Municipal cujo objectivo é contribuir para o incentivo à leitura por parte das nossas crianças. Nesse contexto, hoje, 20/10, tivemos na nossa escola a Susana que deliciou os alunos com o conto de uma história que prendeu a atenção de todos.

De acordo com o Plano Anual de Actividades desta EB1, estamos a dedicar, particularmente esta semana, atenção especial ao tema "Alimentação". Nesse contexto, tivemos hoje a presença da enfermeira Sónia do Centro de Saúde de Vale de Cambra que abordou as questões fundamentais para alertar as crianças sobre a necessidade de terem uma alimentação saudável e hábitos de higiene necessários ao seu crescimento integral. Foi um momento bastante interessante e que cativou a atenção de todos.

O nosso agradecimento à enfermeira Sónia pela sua preciosa contribuição na mudança de hábitos e atitudes.

Marmelada

Ingredientes:

1kg de marmelo limpo
1kg de açúcar
1dl de água

Preparação:

Levar os marmelos cortados em pedaços ao lume com o açúcar e a água. Deixar cozer bem. Quando tudo estiver cozido, reduzir a puré com a varinha mágica, de modo a ficar uma mistura homogénea. Deixar ferver mais um pouco até atingir o ponto de estrada.
Deitar em tacinhas e deixar secar com uma tampa de papel vegetal embebida em aguardente.

Ai que cheirinho!

Este ano vamos fazer, novamente, a "Feirinha Bio" na nossa escola. Nessa feirinha, teremos vários produtos da região e outros feitos por nós. Na nossa sala estamos a fazer marmelada com um cheirinho tão bom que nos enche de apetite. Essa marmelada vai ser para vender, juntamente com as compotas que estão a ser feitas nas outras salas.

A realização da feirinha será no próximo dia 22 de Outrubro a partir das 12 horas.

Aproveitamos para vos convidar a aparecer e participar nas comemorações do "Dia Mundial da Alimentação".

Não nos deixemos abater pelas situações menos boas que o Outono nos traz. As sua cores são lindaaaaaas.

Cores do Outono

O Verão foi-se despedindo.
O frio chegou.
O Tempo mudou.
Uma nova estação está abrindo.


As árvores vão-se despindo
das suas folhas amarelecidas,
folhas do verde desvanecidas
que, suavemente, vão caindo.


O chão vai-se cobrindo
de pequenas folhas envelhecidas
ora amarelas ora tingidas
de verde, castanho, vermelho se esvaindo.


A vida destas folhas se esvaindo
cobre, protege as sementes encolhidas
no solo húmido, escondidas.
O Ciclo da Vida continua infindo

"António Fernando Vilar Barbosa"

Se queres saber mais sobre os 5 sentidos consulta o site: www.minerva.uevora.pt/itic/2000_2001/5sentidos

Os PALMO e MEIO acabam de publicar o seu primeiro livro digital com textos e ilustrações dos próprios.

O girassol

Era uma vez um girassol que estava triste porque quase nunca falava com ninguém. Em vez disso, chorava. Só se viam lágrimas de tristeza na cara do pobre girassol. Isto, por duas razões: a primeira porque estava murcho, a segunda, porque não tinha com quem brincar.

Mas, um dia apareceu um passarinho que lhe perguntou se queria brincar com ele às escondidas e o girassol respondeu:

- Sim, sim, quero.

- Então eu vou-me esconder.

Finalmente, um amigo com quem brincar.

Mas, o girassol, como era tão grande que, encontrou logo o passarinho e disse:

- Um, dois, três, passarinho.                                     

Autores: Pedro Relvas e Vitória Rocha (2º ano)

Um lindo desenho para pintar, relacionado com as actividades agrícolas desenvolvidas nesta época do ano.

O Novo ano lectivo já está em marcha. A nossa turma dos "Palmo e Meio" é composta por 19 alunos do 2º ano de escolaridade. Um grupo, na generalidade, dinâmico e interessado.

Hoje, ao analisarmos um texto, surgiu a curiosidade sobre o valor do sinal que alguns indianos colocam na testa. Houve logo quem dissesse "Isso é marca de família" . "Será?" espicacei-lhes a curiosidade.Dizem que está relacionada com o estado civil. Investigámos e aqui deixamos o resultado.

"...essas marcas são chamadas de tilak. Elas apontam o que os hindus acreditam ser um dos pontos mais importantes do corpo, o chamado terceiro olho ou o olho da sabedoria. O fato de estarem pintados simboliza a busca pela unificação do consciente e do subconsciente que pode ser conquistada através de meditação. Assim, nos ritos religiosos e cerimónias importantes o terceiro olho é destacado com um pó vermelho. As marcas de cores diferentes simbolizam correntes distintas do hinduísmo.

O mesmo pó vermelho também é utilizado nas cerimónias de casamento. Nesse caso a marca é feita próxima à raiz do cabelo e é utilizada por muitas mulheres como sinal do matrimónio.

Para ouvires apenas a música deste vídeo, podes tirar o som à música de fundo do blogue bastando clicar em "pausa" no vídeo que se encontra na coluna do lado direito (Paulo Gonzo).

Algumas informações:

• 
  
  Reunião com encarregados de educação: 10 de Setembro, às 9 horas
• 
  
  Início das actividades lectivas: 13 de Setembro

Um cão vai de férias para o Algarve. Quando lá chega encontra um gato e, dirigindo-se a ele faz:

- "Ão!!!"

E o gato:

- "Ão!!!"

Pergunta o cão:

- "Ão"?! Mas tu não devias fazer "Miau"?!

Responde o gato:

- Sabes?! Aqui no Algarve, quem não sabe mais que uma língua está lixado

Calma... não é para assustar mas o calendário escolar para o próximo ano lectivo já está definido. As aulas terão início entre 8 e 13 de Setembro. Até lá, divirtam-se, apanhem muito Sol mas, cuidado com as queimaduras solares.

O Cão da Minha Irmã

— O teu cão morde? — perguntou o carteiro ao menino Carlinhos, que estava a apanhar sol à porta de casa.
— Não — respondeu ele, muito enjoado.
O carteiro avançou e o cão atirou-se-lhe às pernas.
— Então tu não me tinhas dito que o teu cão não mordia?!
— Esse cão é o da minha irmã...

OS SETE

Os meus sete da vida airada

Juntinhos andavam sempre

Tocava a campainha para a entrada

Mas, eles não apareciam de repente

Em fila indiana chegavam

Molengões e descontraídos

Com pouca vontade de trabalhar

E a custar-lhes dar-me ouvidos

Na amizade eram o máximo

Um por todos e todos por um

Se um deles era repreendido

Logo os outros se punham em sentido

Para que não fosse beliscado nenhum

Entre eles não havia zangas

Combinavam-se na perfeição

Era tanta a harmonia

Que causava confusão

Formavam uma ilha

Onde era difícil penetrar

Quando alguém se aproximava

Tratavam logo de o abafar

Agora que os vejo partir

Vou sentir a sua falta

Mas a vida é sempre a abrir

Felicidades para esta malta

Que o futuro seja risonho

Alegrias a transbordar

Que consigais realizar o sonho

E serdes felizes sem parar

Convém não esquecer

Que também é preciso lutar

Para se conseguir obter

Tudo aquilo que nos faz sonhar

A vossa professora

Amélia Silva

As festas fazem-se com pessoas e para as pessoas. Pessoas que trabalham, outras que assistem, outras que sugerem, outras que animam...

Para a realização desta festa contámos com a preciosa e especial ajuda dos professores das AEC que prepararam grande parte das actuações dos nossos "artistas". O nosso agradecimento sincero.

Houve, também, um momento muito interessante de demonstração de "capoeira" pelo Flávio, filho da professora Fátima, docente nesta escola. As crianças adoraram este momento pois tiveram oportunidade de serem intervenientes activos executando alguns exercícios orientados pelo "mestre".

O almoço não teria sido tão rico e saboroso se não fosse a colaboração sempre pronta e agradável de todos os encarregados de educação.

No final, as cartolas, os livros de finalistas e a inevitável lágrima ao canto do olho por vermos chegar ao fim uma caminhada de 4 anos com esta pequena grande família que fica, para sempre, nos nossos corações.

Na sequência da acção de sensibilização realizada na nossa escola sobre protecção solar, alguns alunos responderam ao desafio lançado para participarem num concurso através da apresentação de um
conto escrito sobre o tema.
O melhor texto foi apresentado pela nossa finalista de Palmo e Meio, Ana Rita Batista, à qual foi atribuído um prémio entregue pelo Dr. Nuno da Farmácia Teixeira da Silva.

Hoje, tivemos na nossa escola uns visitantes especiais. Os futuros alunos do 1º ano. Foram recebidos e orientados pelos alunos do quarto ano que por sua vez foram supervisionados pela professora Fátima, uma vez que será a docente que irá leccionar o 1º ano, na nossa escola. Tiveram oportunidade de "trabalhar" fazendo recortes e colegens, assistiram à projecção de filmes, cantaram canções, lancharam e no final receberam um diploma de participação e uma recordação como forma de assinalar a sua integração do 1º ciclo de escolaridade. Foi um momento de partilha muito interessante. Esta actividade está relacionada com o projecto "Flores do nosso Jardim", que foi desenvolvido em todas as escolas pertencentes ao nosso Agrupamento.

Durante esta semana, desenvolveram-se várias actividades inseridas na Semana Cultural. Uma delas foi o torneio de futebol promovido pela Associação Desportiva de Burgães. Todas as escolas do 1º ciclo estiveram envolvidas. O resultado final, para grande orgulho nosso foi a vitória de Macinhata. A assistência foi incentivadora e as vuvuzelas também ajudaram.

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Ora vamos lá dar mais um bocadinho de cor ao nosso cantinho com este lindo desenho feito pelo nosso finalista Victor Fonseca no "Paint" do Magalhães.

Um dos locais contemplados durante a nossa Visita de Estudo foi a Capela do Senhor da Pedra.

Aqui ficam algumas informações pesquisadas pelos Palmo e Meio

CAPELA DO SENHOR DA PEDRA

na praia de Miramar, Gulpilhares, Vila Nova de Gaia

A Capela do Senhor da Pedra, em Miramar, foi construída no século XVII em cima de um rochedo mesmo junto ao mar.

De estilo Rococó, tem forma hexagonal, símbolo da duplicidade do triângulo convergente.

Assim alçada no rochedo a formosa Capela pertence ora à maciez da terra ora ao movimento arrebatador do mar.

O local é, certamente, o mais antigo lugar de culto da freguesia e crê-se que antes de ser templo católico teria sido altar pagão de carácter naturalista, dos povos pré-cristãos, cujas divindades eram veneradas em plena natureza. Posteriormente terá sido convertido ao Cristianismo.

Não se sabe bem a razão pela qual a capela foi construída naquele sítio, mas o que é certo é que o tempo passa, as tradições vão-se cumprindo, e o Senhor da Pedra continua a abençoar a pequena capela e a protegê-la da fúria do mar.

Tem um Altar-mor e dois retábulos laterais de talha dourada, de estilo Barroco / Rococó e diversa estatuária religiosa, sendo de salientar a imagem de Cristo crucificado.

Desde tempos antigos que, no Domingo da Santíssima Trindade, se realiza a Romaria do Senhor da Pedra, em que os fieis pagam as suas promessas e agradecem as graças concedidas. Esta romaria tem a duração de três dias e termina com uma procissão na Terça-Feira..A praia e a respectiva capela do Senhor da Pedra,são um dos marcos da cultura e da tradição religiosa portuguesa.

Li algures que "neste lugar único, existe a fusão entre o mar, a fé e misticismo popular".

No passado dia 7 de Junho esteve na nossa Escola o Dr. Nuno da Farmácia Teixeira da Silva a fazer uma acção de sensibilização relativamente aos cuidados a ter com a exposição ao Sol. Os alunos estiveram muito atentos e participativos. Aprenderam e relembraram as normas a seguir quando se encontrarem em férias, principalmente na praia, para evitarem queimaduras solares. Assim o calor chegue...

O nosso agradecimento ao Dr. Nuno pela excelente intervenção.

Quem não conhece os irmãos GRIMM?? Claro, já todos ouviram falar.

E quem conhece os irmãos OLIVEIRA?? Não conhecem?? Vão começar a conhecer...

O Girassol

Eu tenho um girassol no jardim de minha casa.

No meu jardim, eu tenho um bonito girassol.

Eu rego o meu girassol do jardim.

Eu vou ao jardim para ver o girassol.

O meu girassol é muito bonito.

Eu gosto de ver o girassol.

A mãe dizia para eu regar o girassol do jardim.

Eu regava sempre o girassol do jardim e ele ficava muito bonito.

A mãe gostava que eu regasse o girassol do jardim.

Eu gosto do girassol no meu jardim.

Hoje chega de regar o girassol.

A mãe, de manhãzinha, foi ao jardim ver o girassol e disse:

- Muito bonito que está o girassol!

Depois, na quinta-feira, eu fui ao jardim pôr terra no girassol.

O pai chegou e viu que o girassol estava muito bonito e disse:

- Fizeste muito bem em regar o girassol.

Miguel Oliveira – 1º ano